|
Основная цель системы подготовки и повышения квалификации преподавателей высшей школы - подготовить преподавателей к профессиональной деятельности в образовательном пространстве, результатом которой должно стать формирование личности специалиста с заданными новой образовательной парадигмой качествами. Достижение этой цели возможно через решение частных задач, среди которых можно выделить:
формирование навыков педагогического проектирования учебной дисциплины на основе деятельностного подхода с учетом интегративных связей дисциплин как базы системного знания;
интеграцию гуманитарных, фундаментальных, инженерных и специальных знаний ПВЩ через содержание и процессуальные характеристики преподаваемых Дисциплин с целью формирования интегративного мышления студентов;
формирование у преподавателей системы психологических знаний, необходимых для реализации личностно-ориентированного подхода к развитию креативных качеств студентов;
творческое овладение инновационной траектории авторских курсов, позволяющих добиться оптимальных результатов в достижении поставленных дидактические задач с учетом специфики дисциплин;
формирование навыков педагогической коммуникации на основе субъектных отношений, демократичности, толерантности, повышения дискуссионной и речевой культуры преподавателей;
формирование личностных и профессиональных качеств преподавателей, позволяющих пересмотреть прежние критерии самооценки и переосмыслить роль преподавателя в становлении ценностных ориентации и мировоззрения студентов.
| 
